Bilimorkeniety

Түйiн cөздep: oқу caпacы, бiлiм бepу мeнeджмeнтi, cтpaтeгиялық көшбacшылық, мoнитopинг, бacқapушылық шeшiм, цифpлық тeхнoлoгиялap. Кipicпe Қaзipгi қoғaмдa бiлiм бepу жүйeciнiң aлдындa тұpғaн бacты мiндeттepдiң бipi – caпaлы…
Read More...

Түйін сөздер: қазақ тілі, деңгейлі тапсырмалар, саралап оқыту, тілдік құзыреттілік, қалыптастырушы бағалау. Қазіргі білім беру жүйесінде қазақ тілі пәнінің негізгі мақсаты — оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру, ана тілінде…
Read More...

Ұлттық сана – тұлғаның өзін халықтың бір бөлшегі ретінде сезінуінен басталатын күрделі рухани құбылыс. Осы тұрғыдан алғанда, мектептегі білім мазмұны тек академиялық біліммен шектелмей, оқушының рухани әлемін байытатын, ұлттық құндылықтарды…
Read More...

Жүйелі оқу жоспары: Ең алдымен, оқушылар жүйелі оқу жоспарын құруы керек. Әр пән бойынша негізгі тақырыптарды бөліп алып, күнделікті немесе апталық жоспар жасау дайындықты жеңілдетеді. Тарих пәні: Қазақстан тарихындағы тарихи…
Read More...

Тапсырмалар жүйесі – белгілі бір оқу мақсатына жетуге бағытталған, бір-бірімен өзара байланысқан оқу тапсырмаларының жиынтығы. Мұндай жүйе оқушылардың білімін біртіндеп дамытуға, қарапайым әрекеттерден күрделі ойлау әрекеттеріне көшуге…
Read More...

STEM – ғылым (Science), технология (Technology), инженерия (Engineering) және математика (Mathematics) салаларын біріктіретін пәнаралық оқыту тәсілі. Бұл әдіс оқушыларды белсенді әрекетке тартып, өз бетінше ойлауға, мәселені шешуге және…
Read More...

Пәнге қызығушылықты арттыру: Математикалық сауаттылықты қалыптастыру ең алдымен оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырудан басталады. Егер оқушы математиканы тек формула мен есептер жиынтығы деп қабылдаса, оның пәнге деген ынтасы…
Read More...

Тірек- қимылы аппараты бұзылған балалар іс-әрекеті түрлерінің дамуы бірқатар ерекшеліктермен жүзеге асады. Бұл біріншіден, қимыл-қозғалыс патологиясымен байланысты, себебі, кез-келген әрекет белсенді әрекеттердің орындалуына,…
Read More...

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар тұлғалар (балалар) (ЕБҚ) - даму ерекшеліктеріне, мінез-құлық және эмоциялық проблемаларына, орталық факторларына (әлеуметтік, психологиялық, экономикалық, лингвистикалық, мәдени) байланысты тиісті…
Read More...

Көшбасшылық – бұл адамдарды мақсатқа жетуге бағыттай алатын, ынталандыра білетін және ұйымның дамуын қамтамасыз ететін қабілет. Қосымша білім беру мекемелерінде көшбасшылық тек ұйымды басқарумен шектелмей, педагогикалық үрдістің тиімділігін…
Read More...